La tecnología se ha transformado en los últimos tiempos en un elemento clave de la vida de todos, pero la misma existencia de posibilidades tecnológicas cada vez más promisorias genera una brecha entre los que pueden acceder a los avances y aquellos que no tienen la posibilidad de llegar a esos nuevos productos o servicios. Considerando la educación se podría decir que aquellos que utilizan de manera amigable las nuevas tecnologías para educarse en la actualidad, tienen más posibilidades a futuro.Lo que se torna fundamental es entonces la alfabetización digital de los jóvenes, porque hoy los nuevos excluidos son los analfabetos digitales.
Ante esta problemática Intel ha llevado adelante iniciativas para lograr un achicamiento progresito de la brecha digital. Una de las ideas fuertes de los últimos tiempos en torno a la educación fue el llamado modelo 1 a 1, que cobró notoriedad a partir del proyecto OLPC (One Laptop Per Child) que proponía la fabricación de laptops baratas para los niños de los países emergentes. Coincidiendo con los planteos de la iniciativa OLPC, Intel desarrolló su propia laptop escolar de bajo costo, la classmate PC . Un equipo altamente durable, pequeño y con conexión a Internet, y se unió al proyecto con el fin de trabajar conjuntamente con la organización para explorar formas de colaborar relativas a la tecnología y el contenido educativo, haciendo de la sinergia una forma de llegar a todos los niños del mundo y seguir renovando el compromiso con la educación.
Los Classmate fueron diseñados específicamente por Intel para responder a las necesidades de las aulas en mercados emergentes. El PC asequible y totalmente funcional soporta entornos de aprendizaje colaborativo para escuelas y ya ha empezado a entregarse en volumen a mercados emergentes. La visión de Intel es conectar a las personas con un universo de oportunidades, impulsando la adopción de la tecnología en la educación. Las netbooks classmate PC basadas en tecnología Intel son muy económicas y se han diseñado para satisfacer las necesidades educativas de los alumnos, pero teniendo en cuenta los factores etnográficos y humanos en aulas reales con el fin de generar soluciones específicas y eficaces en esos ámbitos, para que aumente la micromovilidad de los estudiantes que pueden experimentar con su laptop sentados en el piso, solos, en su pupitre o en grupos.
La classmate PC basadas en tecnología Intel están mejorando la enseñanza de más un millón de algunos en 50 países, pero no solo las escuelas sino también las comunidades aprovechan la classmate para generar soluciones innovadoras ante problemas ambientales, agrícolas y de salud.
En Nigeria los chicos descubrieron un mundo nuevo a partir del software de sus classmates y de la posibilidad de interactuar con personas de todo el mundo. La adquisición dinamizó el aula y estimuló el aprendizaje. En Campinas- Brasil, una maestra logró sacarle el máximo provecho a las nuevas classmate al utilizar una aplicación informática en una clase de portugués que permitió a los alumnos crear animaciones y compartirlas con el resto de sus compañeros a través del SmartBoard de la laptop. En un momento determinado se presentaron dificultades técnicas y uno de los alumnos pudo solucionarlas, de esta manera se abrió en el aula un cauce de conocimiento más horizontal diferente al que estamos habituados.
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